| 1. |
Gottschling, Juliana
(2013)
Eine Multi-Kohorten-Sequenz-Analyse des Zusammenhangs von Motivation und Schulerfolg unter Berücksichtigung allgemeiner kognitiver Fähigkeiten : Ergebnisse aus der Zwillingsstudie KoSMoS
Dissertation
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| 2. |
Stoll, Gundula
(2013)
Entwicklung und Validierung eines Interessentests zur Berufs- und Studienfachwahl
Dissertation
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| 3. |
Arend, Anna Marie
(2013)
Investigating visual working memory : electrophysiological delay activity and plasticity of selection mechanisms
Dissertation
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| 4. |
Hahn, Elisabeth
(2013)
Persönlichkeit und Wohlbefinden : das Zusammenspiel von Anlage und Umwelt in einem erweiterten verhaltensgenetischen Design
Dissertation
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| 5. |
Unger, Kerstin
(2013)
The impact of motivational and affective context on error-induced learning
Dissertation
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| 6. |
Weber, Heike Sabine
(2012)
Die relative Bedeutung kognitiver und non-kognitiver Bedingungsfaktoren bei der Vorhersage des Schulerfolgs : Vergleich der prädiktiven Validität von Arbeitsgedächtnis, Intelligenz, Motivation und SES
Dissertation
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| 7. |
Schmitz, Melanie
(2012)
Evaluative priming in non-evaluative priming tasks : a mutual facilitation account
Dissertation
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| 8. |
Halsband, Teresa Marie
(2012)
Motivated learning influences strategic retrieval processing - an ERP and behavioral approach
Dissertation
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| 9. |
Kriukova, Olga
(2012)
The impact of categorical and thematic relations on associative recognition memory
Dissertation
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| 10. |
Liesefeld, Heinrich René
(2012)
The mental representation in mental rotation : its content, timing, and neuronal source
Dissertation
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