Bitte benutzen Sie diese Referenz, um auf diese Ressource zu verweisen:
Volltext verfügbar? / Dokumentlieferung
doi:10.22028/D291-45076 | Titel: | Demokratielernen durch Experimentieren?! – Aushandlung eines selbstbestimmten Vorgehens beim Offenen Experimentieren im Sachunterricht |
| VerfasserIn: | Kihm, Pascal Peschel, Markus |
| HerausgeberIn: | Simon, Toni |
| Sprache: | Deutsch |
| Titel: | Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie : Beiträge zum Verhältnis von Demokratie(lernen) und Sachunterricht(sdidaktik) |
| Seiten: | 195-205 |
| Verlag/Plattform: | Springer Nature |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Erscheinungsort: | Wiesbaden |
| DDC-Sachgruppe: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Dokumenttyp: | Buchbeitrag |
| Link zu diesem Datensatz: | urn:nbn:de:bsz:291--ds-450760 hdl:20.500.11880/39926 http://dx.doi.org/10.22028/D291-45076 |
| ISBN: | 978-3-658-33555-7 978-3-658-33554-0 |
| Datum des Eintrags: | 16-Apr-2025 |
| Fakultät: | NT - Naturwissenschaftlich- Technische Fakultät |
| Fachrichtung: | NT - Physik |
| Professur: | NT - Prof. Dr. Markus Peschel |
| Sammlung: | SciDok - Der Wissenschaftsserver der Universität des Saarlandes |
Dateien zu diesem Datensatz:
Es gibt keine Dateien zu dieser Ressource.
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.